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VERSIÓN CORTA: 

  • Pensador Innovador 
  • Links/Enlaces de presentaciones al Comité Administrativo de TRAC y Estudiantes Multilingües 
  • Eventos Destacados - Presentación al Comité Administrativo de la Escuela Primaria Capri
  • Presione aquí para revisar el boletín en su Navegador
 

INFORMACIÓN ACTUALIZADA DE EUSD

Estimadas familias:

Estoy emocionada de celebrar un aspecto vital del Perfil del Estudiante esta semana - Pensador Innovador. Creemos que fomentar un espíritu de innovación es clave para preparar a nuestros estudiantes para los retos y oportunidades del futuro. Para nosotros, esto significa que nuestros estudiantes son estudiantes que resuelven problemas al evaluar de manera crítica la información, enfrentan riesgos y exploran ideas y soluciones. 

Las habilidades que valoramos incluyen identificar problemas reales, tener una mente que disfruta la investigación para desarrollar preguntas usando diversos recursos de información y utilizar el punto de vista para crecer y mejorar. Lo más importante, implica ver los errores como oportunidades para aprender, ajustar y perfeccionar los resultados de los trabajos asignados. 

Algunas de las maneras innovadoras de pensar que se fomenta o se realiza en los planteles escolares incluyen: 

Aprendizaje basado en proyectos: Nuestras experiencias de aprendizaje incluyen oportunidades de aprendizaje basadas en proyectos, permitiendo a los estudiantes explorar y experimentar con ideas, en definitiva promueve creatividad e innovación. 

Estándares de Ciencia Siguiente Generación (por sus siglas en inglés. NGSS): Nuestros estándares de ciencia, convocan  a los estudiantes para  que hagan preguntas relacionadas con fenómenos que encienden la curiosidad e interés para iniciar el aprendizaje. 

Experiencias de Aprendizaje en el Farm Lab: el componente principal de las experiencias de aprendizaje que ofrecemos en nuestro Huerto Farm Lab, es un Pensamiento Innovador para los grupos de alumnos de cada grado escolar. Cada experiencia es una oportunidad para que los estudiantes piensen de manera creativa, acerca de la solución a problemas del mundo real. 

Diseñar Desafíos para el Pensamiento: Desde las actividades del lanzamiento del huevo a hornos solares o juegos recreativos de material de cartón. Los estudiantes tuvieron la oportunidad de pensar, diseñar y crear soluciones a problemas. Cada uno pasa por el proceso de pensar el diseño a un proceso repetitivo. 

Gracias por su continua colaboración en nuestra misión para inspirar y fomentar un pensamiento innovador. 

Atentamente, 

Andrée Grey, Ed.D.
Superintendente

 
 
EUSD MLL Presentation Image

Información Actualizada Acerca de Estudiantes Multilingües
Presentación al Comité de Consejo Administrativo

Presione aquí para ver las diapositivas presentadas al Comité de Consejo  Administrativo con información actualizada acerca de Estudiantes Multilingües  (por sus siglas en inglés, MLLs).

PRESENTACIÓN MLL
TRAC Update Image

Información Actualizada TRAC
Presentación al Comité de Consejo

Presionen a continuación para ver las diapositivas  del programa TRAC presentadas al Comité de Consejo Administrativo  TRAC = Teambuilding, Regulation, Awareness, and Community/Crear Equipo, Regulación, Conciencia y Comunidad

PRESENTACIÓN TRAC
 

!EVENTOS SOBRESALIENTES EN EUSD!
El distrito EUSD valora la Alegría, Sentido de Pertenencia, Integridad, Servicio e Innovación

 

Estoy emocionada de compartir un evento destacado reciente de Capri donde se notaron los esfuerzos de nuestros pequeños mantarrayas. La semana pasada, algunos estudiantes de kínder tuvieron la oportunidad de realizar una presentación en la reunión del Comité de Consejo Administrativo. Los  estudiantes mostraron su profundo aprendizaje acerca de la basura y su impacto en el océano y nuestra escuela. 

 

Estos pequeños estudiantes no solamente demostraron su entendimiento acerca de las materias. También realizaron una demostración acerca de su desarrollo como estudiantes globales y hábiles comunicadores. Sus esfuerzos de colaboración entre ellos y miembros de nuestra comunidad, realmente realizan un  impacto positivo, con énfasis en el poder de trabajo en equipo. Deseamos agradecer a nuestra comunidad de colaboradores, BCK, por estar al frente del trabajo y ayudar a nuestros estudiantes acerca de la alfabetización ecológica. 

 

La habilidad de los estudiantes para presentar de forma confiada acerca de su proyecto y participar en una sesión de preguntas y respuestas. Fue inspirador para el Comité y todos nosotros. Momentos como estos reafirman el increíble potencial de nuestros estudiantes.

EUSD Bright Spots
Learning about ecoliteracy
Presenting at the Board Meeting

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